6月18日下午，继教学院“教学质量月”第二场教育教学专题讲座在14教118会议室举行，主题是“做一个思想清醒的人------谈高校教师的意识形态能力培养”，由学院原党委书记何纯芳主讲，院党委副书记兼副院长谢士成主持，副院长向英、教学管理部主任张静、合作机构管理服务中心负责人陈会芳及相关教务人员、合作机构主要负责人及全体教职工参加。

何纯芳从“为什么要高度重视意识形态工作”、“新时代意识形态领域面临风险与挑战”、“高校教师要做一个思想清醒的人”三个方面阐述了高校意识形态工作及教师意识形态能力培养问题。他指出，意识形态工作对于巩固党的执政地位、维护国家的长治久安、实现民族复兴的中国梦、调动群众的积极性主动性创造性极为重要；同时，新时代意识形态领域又面临着外源性、全球化和网络化的挑战。

他强调，高校教师承担着引导学生树立正确“三观”的重要职责，因此，高校必须要重视教师的意识形态能力建设，着力提高教师的意识形态学习力、鉴别力、思考力和表达力；要管好宣传、网络、教材、课堂和学术（活动）五个阵地，弘扬主流价值；要通过守正创新、综合治理、立破并举、守土尽责强化意识形态工作，做好风险防控。他寄语青年教师要加强自我学习，对主流意识形态做到“真学、真信、真懂、真讲”，不断壮大高校主流思想舆论，加强课程思政建设，切实担当起立德树人的重任。

谢士成总结时指出，何书记的讲座内容详实，运用了大量的实例和生动的语言，系统全面地阐述了高校教师的意识形态能力培养问题，有知识的广度、有理论的高度、有思维的深度、也有文化的温度，为教师意识形态能力提升提供了很好的指导。他进一步强调，意识形态工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力，是确保高校安全稳定的重要工作，他要求所有本部教师，必须牢记自己的人民教师身份，坚定对主流意识形态的认同，将所学所思内化于心、外化于行。

讲座结束后，老师们纷纷表示深受触动，身处大学校园，站在神圣的三尺讲台，确实责任重大、使命光荣，“大学课堂上的中国，应该有清晰的来路、整体的模样、光明的未来”，身为大学课堂上的教师，也应该有清醒的思想、扎实的学问和坚定的信仰，真正做到对学生负责，对事业负责，对国家负责。

（文/张静、鄢婷婷  图/蒋寄胜、喻柔 一审/张静 二审/向英 三审/刘思强）